CHARLES UNIVERSITY / TEACHING
Statistický projektový seminář (ZS 2026/27) — NMST 551
Ut: 10:40 - 12:10 | @Praktikum KPMS | (Zdeněk Hlávka & Matúš Maciak)
Základné informácie
Cieľom Štatistického projektového seminára -- NMST551 je získať skúsenosti so štatistickou analýzou reálnych a netriviálnych dát a s podrobným vypracovaním výskumnej správy, ktorá výsledky analýzy sumarizuje (t. j. príprava odborného textu s výsledkami analýzy, interpretáciou výsledkov a správne štruktúrovaným odborným textom vo forme PDF dokumentu). Študenti budú počas semestra pracovať na konkrétnom probléme zadanom vo forme dátového súboru a niekoľkých odborných hypotéz, ktoré s dátovým súborom priamo súvisia.
V priebehu semestra je nutné spracovať/pripraviť dáta, vypracovať exploratívnu analýzu, aplikovať vhodný štatistický model (diskutovať rôzne možnosti štatistickej analýzy a voľby pravdepodobnostného/stochastického modelu), implementovať jednotlivé metódy (napr. v programe R) a vypracovať záverečnú správu s výsledkami analýzy a ich interpretáciou (so všetkými potrebnými formálnymi náležitosťami, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou kvalitného vedeckého textu).
Na tejto stránke bude priebežne aktualizovaný zoznam úloh, ktoré bude nutné v jednotlivých týždňoch semestra samostatne vypracovať.
Na konci semestra každý študent odovzdá finálny článok (PDF dokument) -- odborný vedecký text (resp. výskumnú správu), vypracovaný podľa pokynov zadávaných v priebehu semestra. Súčasťou získania zápočtu je aj vypracovanie stručného oponentského posudku na článok niektorého z kolegov/spolužiakov v poslednom týždni semestra.
Formát výuky
Zadanie projektu: Integrované a marginalizované komunity Rómov na Slovensku
Sylabus a úlohy pre samostatnú prácu
Povinná a doporučená literatúra
Názorné ukážky niekoľkých (zaujímavých alebo nie ideálnych) vedeckých článkov
Na záver
The fundamental purpose of scientific discourse is not the mere presentation of information and thought, but rather its actual communication. It does not matter how pleased an author might be to have converted all the right data into sentences and paragraphs; it matters only whether a large majority of the reading audience accurately perceives what the author had in mind.
George Gopen & Judith Swan
Disclaimer
V rámci platných Pravidiel pro organizaci studia na Matematicko-fyzikální fakultě Univerzity Karlovy (účinné od 1.řijna 2026) má vzhľadom k Čl. 9, Ods.2 týchto pravidiel student právo na oprava výstupu v zmysle modeifikácie/revízie práce (t.j., odovzdaného reportu) vždy medzi dvoma po sebe následujúcimi seminármi. Získanie zápočtu sa teda riadi výhradne pravidlami uvedenými na tejto webovej stránke (a tiež na stránke predmetu v SIS).
Základné informácie
Cieľom Štatistického projektového seminára -- NMST551 je získať skúsenosti so štatistickou analýzou reálnych a netriviálnych dát a s podrobným vypracovaním výskumnej správy, ktorá výsledky analýzy sumarizuje (t. j. príprava odborného textu s výsledkami analýzy, interpretáciou výsledkov a správne štruktúrovaným odborným textom vo forme PDF dokumentu). Študenti budú počas semestra pracovať na konkrétnom probléme zadanom vo forme dátového súboru a niekoľkých odborných hypotéz, ktoré s dátovým súborom priamo súvisia.
V priebehu semestra je nutné spracovať/pripraviť dáta, vypracovať exploratívnu analýzu, aplikovať vhodný štatistický model (diskutovať rôzne možnosti štatistickej analýzy a voľby pravdepodobnostného/stochastického modelu), implementovať jednotlivé metódy (napr. v programe R) a vypracovať záverečnú správu s výsledkami analýzy a ich interpretáciou (so všetkými potrebnými formálnymi náležitosťami, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou kvalitného vedeckého textu).
Na tejto stránke bude priebežne aktualizovaný zoznam úloh, ktoré bude nutné v jednotlivých týždňoch semestra samostatne vypracovať.
Na konci semestra každý študent odovzdá finálny článok (PDF dokument) -- odborný vedecký text (resp. výskumnú správu), vypracovaný podľa pokynov zadávaných v priebehu semestra. Súčasťou získania zápočtu je aj vypracovanie stručného oponentského posudku na článok niektorého z kolegov/spolužiakov v poslednom týždni semestra.
Formát výuky
- Jednou týdně společná beseda (vždy v utorok, 10:40 v Praktiku KPMS [K135])
- Každý týden samostatná práce dle zadání (viď nižšie)
- Postupné vypracování písemné zprávy vo forme PDF dokumentu
- Vzájemná oponentura výzkumných zpráv na záver semestru
Zadanie projektu: Integrované a marginalizované komunity Rómov na Slovensku
- Podrobný popis experimentu a expertných hypotéz: zadanie projektu
- Podkladové datové súbory a dokumentácia: v systéme SIS (po prihlásení)
- Ďalšie podrobnosti: Počas prvého semináru
(t.j., v stredu, 29.09.2026, od 10:40, v Praktiku KPMS [1.patro, dvere K135])
Sylabus a úlohy pre samostatnú prácu
- Úkol č.1 | Due to 06/10/26
Samostatne si preštudovať povinnú a doporučenú literatúru uvedenú nižšie (dôležité sú hlavne prvé štyri zdroje). Zo zoznamu odborných článkov uvedenných v sekcii ``Názorné ukážky'' si vybrať jeden konkrétny článok, ktorý je potrebné prečítať a kriticky zhodnotiť (explicitne sa pritom zamerať na štatistickú analýzu dat). Nejedná sa o hodnotenie článku v zmysle všeobecných formulácii typu ``článok je hezky napsaný'', alebo ``vo formulácii anglického textu sa objavuje príliš veľa chýb'', ale hodnotenie musí byť explicitné a konkrétne -- napr. ``z uvedených intervalov spoľahlivosti nie je zrejmé, na akej hladine sú spočítané'' a pod. Preštudovať dokumentáciu k podkladovým datam a pokúsiť sa porozumieť celkovej štruktúre datových súborov. - Úkol č.2 | Due to 13/10/26
Podkladové datové súbory načítať do programu R (resp. iného vhodného štatistického softwaru). Premyslieť a navrhnúť možnosti, ako oba datové súbory vzájomne propojiťa vytvoriť jeden spoločný dataset (data.frame). Analyzovať štruktúru datového súboru, opraviť (explicitne) chybné informácie (resp. záznamy) v datach a pripraviť datový súbor na exploratívnu analýzu. - Úkol č.3 | Due to 20/10/26
Na základe datových súborov vypracovať exploratívnu analýzu vo forme vhodne štrukturovanej tabuľky s popisnými charakteristikami (resp. niekoľko tabuliek), vhodne doplnené ilustráciami/grafmi/obrázkami. Zamerať sa hlavne na rozlíšenie zdravých a chorých subjektov a marginalizovaných a integrovaných jedincov. Tabuľky a obrázky doplniť vhodným textom s interpretáciou.
Výsledný PDF súbor s tabuľkou, prípadne obrázkom zaslat emailom na [hlavka,maciak]@karlin.mff.cuni.cz najneskôr v nedeľu, 18.10.2026. - Úkol č.4 | Due to 27/10/26
Pokúsiť sa finalizovať tabuľky s popisnými charakteristikami (minimalizovať celkový počet tabuliek, snažiť sa o čo najlepšiu konzistenciu medzi tabuľkami, intuitínosť a dostatočne podrobné samo-vysvetľujúce popisky) k tabuľkám a obrázkom. Formulácia textu k exploratívnej analýze by sa mala zamerať na kvantitatívny popis podstatných informácii s následným odkazom na prislušné tabuľky.
Výsledný PDF súbor zaslat emailom na [hlavka,maciak]@karlin.mff.cuni.cz najneskôr v nedeľu, 25.10.2026.
Povinná a doporučená literatúra
- Zásady psaní výzkumných zpráv (M.Kulich)
- Ako písať vedecký článok (J.S.Dodd)
- Ako pracovať v LaTeXu s tabuľkami (L.F.Mori)
- Ako pracovať v LaTeXu s obrázkami (D.P.Carlisle)
- The Problem of Numeracy (A.S.C.Ehrenberg)
- Writing Technical Papers or Reports (A.S.C.Ehrenberg)
- The Science of Scientific Writing (G.D.Gopen & J.A.Swan)
- A Case for Simple Tables (M.A.Koschat)
- What Makes a Good Graph? (S.P.Duke)
- Online katalóg LaTeXových balíčkov a dokumentace (LaTeX)
Názorné ukážky niekoľkých (zaujímavých alebo nie ideálnych) vedeckých článkov
- Analysis of Human Brain Structures
- Neuroanatomical norms in the UK Biobank
- Wounding of Whale Calves by Kelp Gulls
- Prediction of Post-Operative Liver Dysfunction
- Predictors of Career Success
- Native American Ancestry, Body Mass Index and Diabetes Risk
Na záver
The fundamental purpose of scientific discourse is not the mere presentation of information and thought, but rather its actual communication. It does not matter how pleased an author might be to have converted all the right data into sentences and paragraphs; it matters only whether a large majority of the reading audience accurately perceives what the author had in mind.
George Gopen & Judith Swan
Disclaimer
V rámci platných Pravidiel pro organizaci studia na Matematicko-fyzikální fakultě Univerzity Karlovy (účinné od 1.řijna 2026) má vzhľadom k Čl. 9, Ods.2 týchto pravidiel student právo na oprava výstupu v zmysle modeifikácie/revízie práce (t.j., odovzdaného reportu) vždy medzi dvoma po sebe následujúcimi seminármi. Získanie zápočtu sa teda riadi výhradne pravidlami uvedenými na tejto webovej stránke (a tiež na stránke predmetu v SIS).